ВСТУП

ГЕОГРАФІЯ ДРЕВНЯ І СУЧАСНА. НАУКА ПРО ЗЕМЛЮ

Ви відкриєте для себе:

географію як науку про Землю; географічні науки;

значення географічних знань та вмінь для життєдіяльності людини.

1

Географія як наука про Землю

Появившись на Землі, люди постійно пізнавали природу. Живучи на обмеженому просторі, вони поступово освоювали нові території, знайомилися з іншими племенами. Шукали пояснення, чому настас день і ніч, надає дощ, розливається річка тощо. Отримані знання згодом стали накопичувати, фіксувати свої спостереження, пояснювати причину згаданих явищ та як боротися з небезпеками в природі. А в Давній Греції досвід предків упорядкували в науку про природу і навколишній світ. Назву географія (з грецької «гео» — «земля», «графо» — «писати») дав їй Ератосфен (мал. 1) у III ст. до н. е.

Різні мандрівники / мандрівниці з тією чи іншою метою вирушали в далекі краї. Багатьом із них пощастило досягти незвіданих земель, а декому — й здобути світову славу першовідкривачів / першовідкрива-чок.

Якщо запропонувати освіченій людині назвати найбільш видатних мандрівників усіх часів і народів, то кожен у першу чергу назве саме цих людей (мал. 2).

Моя. 1. Ерато сфен — «батько географії«

Пізнаймо більше

Найвидатнішими мандрівниками всіх чисів і народів. З-поміж інших, вважають Марка Поло, Баско да Гаму, Христофора Колум-бя, Джеймоя Кукя (мял. 2) тя ін. Зя допомогою інтернет-ресурсів дізнайтеся про їхні подорожі і відкриття.

Ма.ч. 2. Видатні мандрівники

Зй більш ніж дві тисячі років мандрівники / мандрівниці і вчсні-гсографи / гсографииі виконали першочергове завдання цієї науки: відкрили, описали та нанесли на карту всі материки, океани, три і ріки... Та в природі постійно стяютьея якісь зміни, відбуваються певні процеси. Тож їх вивченням і займається географія сьогодні.

2

Географічні науки

Мал. 3. Географічні науки

Давайте уявімо географію як науку у вигляді здорового дерева. За кілька тисячоліть воно добре вкоренилося, у нього

міцний стовбур (географічна картографія, краєзнавство, країнознавство) і дві товсті гілки — природнича (фізична) географія і суспільна географія (мал. 3). Вони у свою чергу мають

розгалуження — тонші гілки. А всі разом утворюють кропу дерева — географічні науки. Кожна з них вивчає і досліджує певний напрямок у географи, ділиться отриманою інформацією як із «сестрами», так і з іншими науками.

Географічні науки можна поділити не тільки за напрямком дослідження, а й за територією охоплення. Тож існують, наприклад, географія населення України, природнича (фізична) географія Львівської області, географія Європи тощо.

З

Значення географічних знань та вмінь для життєдіяльності людини

Упродовж сотень років географічними знаннями збагачувалося людство, а найбільше користали з них правителі країн Європи. Щоденниками ж мандрівників зачитувалися любителі подорожей.

Практикуймо

І Подумайте і скажіть, чому саме правителі країн Європи найбільше скористали з досягнень географії як науки.

У наш час географи суттєво змінили напрямок досліджень — спрямували зусилля на вивчення планети Земля як величезного середовища, в якому живе людина розумна, але пе завжди розумно чинить. У ньому все знаходиться в тісному взаємозв’язку і взаємозалежності. Та чи довго Земля зможе утримувати гармонію в складному иричинно-наслідковому переплетенні вод, вітрів, ґрунтів, організмів і людей?

Адже людина безперервно змінює: оточуючий світ, як мурашка, будує свій дім, дбає, щоб він став багатшим і безпечнішим. Та від її діяльності, на жаль, довкілля бідніє. Саме географії, поряд з іншими науками про Землю, належить велика роль у вивченні, прогнозуванні майбутніх проблем людства. Використовуючи географічні знання, людина пізнає навколишній світ і значно краще орієнтується в ньому: на яких Грунтах краще вирощувати хліб, де видобувати нафту, де побудувати будинок, а де електростанцію.

А як щодо сучасних мандрівників / мандрівниць? Вони, як і тисячу років тому, ідуть, їдуть, пливуть, летять у свої подорожі. Набираються позитивної енергії від чудових краєвидів.

пережитих почуттів, унікальних природних об’єктів та пам’яток історії. А після, гортаючи польові щоденники, переглядаючи фото- та відеоматсріали, намагаються зрозуміти, що відбувається в побаченому ними світі. Ці мандрівники / мандрівниці зі звичайних природолюбів згодом стають справжніми дослідниками / дослідницями, екологами / екологинями, краєзнавцями / краєзнавнцями.

Цікавість... Із неї все починалося. На ній все й тримається.

Знаймо, вміймо і використовуймо в житті

Географія — древня і сучасна наука.

Слово «географія» (я грецької «гео» — «земля», «графо* — «писати») буквально означає «землеопис*.

Сучасна географія — наука про природу Землі, населення та його господарську діяльність.

Географія разом з іншими науками про Землю може дати раду тим проблемам, які сьогодні турбують жителів / жительок нашої планети. Для вас вона, можливо, стане покликом душі і серця.

Практикуймо

1. Порівняйте внесок Марка Поло, Баско да Гами, Хрнстофо-ра Колумби, Джеймса Куки в дослідження иишої иланети.

2. Чи с потреба сучасній людині вивчати географію?

3. Як ви думаєте, чи географічна наука відповідає проблемам, які сьогодні вона вирішує? Аргументуйте!

4. Обговоріть:

Що і навіщо вивчати сучасним географам?

Навіщо досліджувати Антарктиду?

5. Що унікального вам вдалося зафіксувати на камеру иід час літніх канікул? Яким природним об’єктам ви надали більше значення? Поділіться цією інформацією з однокласниками / однокласницями.

Прослухайте, перейшовши за QR-кодом або за иокликашінм

https://cutt.ly/cMrCN4F

, одии із варіантів «Гімну географів». Створіть асоціативний малюнок, схему, комікс на тему: «ІЦо для нас означає географія?». Висловте свої емоції на папері.

 Це матеріал з підручника "Географія"6 клас Сергій Запотоцький 2023